双人舞(4) - 璇子的舞蹈世界 - 歪酷博客 Ycool Blog

    应该已经是连续第五周的排练了，每周六上午的排练已经逐渐成为一种习惯。长宁初职的周边环境和校园布局，也一点点熟悉起来。今天早晨出门时忘了带本本，幸好老公发来短信提醒了，于是半途上折回去拿。如此一耽搁，时间已经不多了，不想迟到，于是去好德买了串鱼丸三口两口吞下去，再打车赶到其实一点都不远的长宁初职。
    佘老师要晚点到。空旷的舞蹈房里，阳光透过窗子照进来，映出空中的片片浮尘。支使伟去洗了我带来的三个苹果（老公单位发的这箱苹果还真不错，个个都是又大又红啊），用一张纸巾垫了放在桌上，随手拿起自己的那个啃着，叫伟看邰丽华的那个梁祝视频，很直接地跟他说，我认为我们的版本动作本身是比中残艺的好看的，而且他跳得比赵立纲更好。我的鼓励似乎让他有一点羞涩，呵呵。不过，就这样羞涩着，总比张狂和不知斤两好。
    还是从开头开始细抠。音乐听了成百上千遍，动作也差不多跳过上百次，于是不可避免地让肢体和心灵都生出一种很自然的倦怠感，特别是，没有人帮我纠正动作……但帮伟纠正动作，即使老师不在，我还是可以做一点的。站到他的身后去，让他挽起袖子，细细地告诉他男生的手应该是如何在瞬间举起接触到女孩子的手肘，又是怎样缓缓地充满延伸感地贴着手臂的线条滑出去。诸如此类的细节，我以前跳梁山伯的时候都没有留意到，现在却有了很深的感受了。
    上回新学的那一段，今天伟其实是跳得不错的，虽然后来跳给佘老师看的时候由于紧张而忘动作，但在此之前我们俩专心排第二段的时候，跳得真的不错。两人一前一后疾行缓行的默契，有几回被我们抓得非常到位。他说，平时自己都是一个一个动作分解开来练的，的确，每周排练，都能感受到他有非常明显的提高，他私下所作的那些努力，虽然我看不到，但也能想象到。别说我所带的研舞队里那些号称热爱舞蹈的女孩子没有一个能像他这样投入，就算是残艺里的那些聋人舞者，没有老师盯着的时候，他们也不会像伟这样勤奋地练习吧。
    前面那个拦腰抱起的动作又尝试了几次，依旧是找不到感觉，真是奇了怪了，为什么上上次练得很好，上次就差点儿，这回干脆更差了呢？佘老师来之后，告诉他这个问题，他问我觉得什么地方不对劲，我说，刚被抱起来的时候找不到平衡——啊，说到这里，忽然灵光一现，明白关键所在了，原来还是我忘记了抱起来的时候必须向后靠，脊背同他的胸膛贴紧。嗯，再试这个动作，果然稳当的感觉又找到了。
    有佘老师在，扒碟不费什么劲，那些简单的套路很快就可以学下来，真正麻烦的是两人配合的带点技巧性的动作，看起来简单，做起来难，比如说男生架着女生双臂往后拖，不得要领的话，感觉会非常吃力。而佘老师告诉了我们非常关键的一点：女生重心要放低。按照他说的，把整个身体大胆地放下去，放到离地面很近的程度，然后整个人以很小的角度被老师架着往前拖，感觉非常流畅而轻松。男生的手势也是非常关键的，一定要用手掌施力，而不能用手指。伟的错误的用力方式佘老师用了很久才部分地纠正过来，仅仅只是部分地纠正而已——因为我在被拖行的时候依然会被伟掐得嚷痛。还有拖行结束，女生是没法自己主动站起来的，必须要靠双方的配合，男生的手臂带一下，女生抱着男生脖子的手再勾一下，这样顺势起身，再上一步，撑男生肩膀起旁腿跳。
    下面的一段抗婚和楼台会，从碟子里找不到完整的示范，是我自己拼凑不同的元素再加以整合的结果。其实，这一段才是整个舞蹈感情最强烈，配合最需要默契的地方。把我的想法告诉佘老师，然后他根据实际情况调整一下动作，事实上相当于两个人一起在设计和编排，感觉非常顺利。两个人同时定格造型，同时舒展开，然后我跪行上前，他做一串平转出去，随即再转身相对造型，时机的配合真是太重要了，佘老师非常明白我的意图，而伟却不是一点就能通的，非得要老师细细地详加说明，哪个动作要快，哪个动作要慢……并且，要向他解释为什么要以这样的节奏做出来，把理由说清楚了，他才能真正理解。于是，本来单和佘老师排只要五分钟的句子，教会伟却需要半个小时。
    紧接着的一个动作貌似也是比较简单的，但是伟做出来很搞笑，本是伸出双手向天泣诉命运不公的动作，被他搞得像伸手讨什么东西一样。我说，你在求雨啊……佘老师笑，说，求雨就求雨吧，来，求雨！于是，“求雨”就成了我们对这一动作的通俗称呼，在后面多次被提到~~我的动作是跪行之后站起来跑过去从背后抱住这一尊求雨的菩萨，然后菩萨身体倾斜下去，我伏在他背上顺势倒下。这个动作，在萋萋长亭里是有的，人家跳出来要多好看有多好看，而我们做出来为什么就少那么点味道呢？佘老师反复看了一会视频，然后客串了一把女生角色，做伏在伟背上的动作，非常漂亮——他为什么跳女的动作和男的动作都是那么漂亮！试过之后，他强调说，女生的身体一定要和男生完全贴紧，连胯部的一点空隙都不能留，也就是说，把重量完全放在男生背上。接着，他和我示范了一遍。他的背倾斜下去的时候，能明显地感觉到他的身体是非常柔软而稳当的，的确能给舞伴非常舒服和安全的感觉。而伟的身体相比之下，则完全是僵硬而突兀的了。
    最后一个女生起后腿，从男生腿上缓慢滑下的动作，本来是不难的，伟也许是累了，身体有些不听使唤，又重演了上周佘老师反复提醒他腿伸直，他那腿却一定要弯下来的情况，一而再再而三，屡教不改，佘老师气得就差没直接踢他膝盖了……此外还有一个第三段的八拍舞句也教给了伟，他也学得很慢。其实这个句子的确是有点难度的，连续的跳跃和转身，我看碟时都费了很久的功夫才学会。不过，相信他会自己练好的吧。
    两个人自由发挥技巧的那一句，我的动作已然成型，自己毕竟是最了解自己的，什么样的跳、转、翻做得最顺手，就选什么样的动作。而伟的技巧做出来，却又被佘老师批了一通——其实，他今天可能是太累了，加上脚腕扭伤，所以很多可以做得更好的动作都没表现出来。下次排练时再继续研究吧。
    和佘老师约定了周二下午一点到四点三个小时的排练，想必应该可以把整个舞蹈完全地拉下来吧。只可惜他四点要开会，本来想请他吃饭的呢，看来只有等以后有机会了。
    和伟走出校门。和老公要去巴贝拉把20块的券花掉，所以叫伟也过去一起吃。其实，双人舞的默契，远非在排练场上的短时间里所能造就，还是得两个人生活中多些相处，多些熟悉，才能慢慢建立起来的吧。光嘴上说着要默契有什么用呢？
    从长宁初职到龙之梦有点远，大概一站路的样子，走得累死。：（伟很活泼，也很直爽，也许在我面前，他是不会刻意去隐瞒什么东西的，问什么就老实地答，想到什么也随口就说，这样的交往也许不会让人一直感觉非常舒服，但却会觉得坦率和直接。我说，小孩子要讲礼貌，于是命令他看到我老公必须叫哥哥，他居然来一句，为什么不可以叫叔叔？我狂晕，正色道，那你不是要叫我阿姨？那么还排啥梁祝啊？哈哈这话一出，十分之有效，他马上就乖乖认了那个哥哥了。不过仔细想想，啊，这个哥哥大他20岁，晕，倒真的是两辈人呢。顺势教育他以后不可以对我指名道姓，要在后面加个姐字，我说，连舞蹈队20多岁的女孩子个个都叫我姐呢。这小子倒也听话，吃完饭一起出来过马路时，无意中又开始叫我的名字，停顿一秒之后，在我刚要开口骂他时马上乖乖接上一个“姐”字，好玩极了。
    期待周二的排练。