璇子的舞蹈世界

也许前世我不是一只黄莺
所以今生不能纵情歌唱
但我前世一定是一只彩蝶
所以今生注定要尽情飞舞

逝者如斯
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其叶青青 @ 2008-02-13 00:39

    很久之前就看过四川舞蹈学校的一个男子古典独舞《床前明月光》。前日看到伟在比赛的宾馆上网,凑过去瞅了一眼,屏幕上满眼的舞蹈视频。突然就想起这个作品,顺口说,你看看《床前明月光》吧,我觉得适合你跳的。于是便把这个版本用百度搜了出来,两个人一起看着。这是个韵味很足的作品,身韵与技巧都有比较充分的体现。只可惜,由于形式的限制,总觉得在挖掘题材内涵上还不够深刻。李白的月亮情结不仅仅是一种单纯的乡愁,它代表了传统的中国文人的一种情感、一种思维、一种生活方式。男子独舞总觉得很难充分地表现这首流传千古的唐诗,也很难塑造李白这个内心世界极其丰富的人物形象。于是,灵光一闪,对伟说,这个作品改编成双人舞,怎么样?你跳李白,我跳月亮,李白和月亮有很多的互动。伟亦是眼睛一亮,我想他很聪慧地领悟到了我心里所想的那种舞台感觉。但随即又想到,这个任务实在是有点艰巨:首先是需要好的编导和创意,其次是需要一定的身韵基础,而且,伟能演出一个李白来么?他开玩笑说,不能演李白,那么演小白吧。呵呵。
    说笑归说笑。伟也是急性子,听到一个点子,马上就按捺不住,说,去做一套李白的衣服吧,把这个舞拷给我吧,我自己来扒动作。晕。正色道,急什么?下学期先在舞校把身韵好好学学,再说。
    不过,认真想一想,倒真觉得,双人舞《床前明月光》可能是一个不错的创意。
    四川舞校的原版作品是一个典型的三段式独舞:开头和结尾都以诗人在床上歇息、抬头望月思乡为描写对象,运用大量地面动作与技巧来着力刻画人物的内心世界。而中间则是一段自由的灵魂月下起舞。但是,如果加进一个女性的角色,改成双人舞,那么这个结构格局就有必要完全打破了。
    加进来的这个角色,其实并不一定就是月亮。固然,这个女舞者可以穿着淡黄色的轻纱广袖的衣服,以一个“月光女神”的面目出现,但是,李白望着月,心里想到的是什么?是故乡。故乡有什么?故乡有心爱的姑娘。所以,表面上看是对月思乡,其实说不定却是月下怀人。月光如心上人柔软的手,轻拂过诗人面庞,也给诗人的心灵以温柔的抚慰。宁静的月色下,敞开胸怀,享受着月色的温存,也想念着家乡和心里的那个人。于是,站起身来,吟出了那传诵千古的四句,经典名作《静夜思》由此诞生。
    这样一想,这个作品的主题和内涵就鲜明起来了。也进一步明确了我的想法:《床前明月光》如果改成双人舞,是可行的,而且可能成功的。
    音乐方面,觉得原版的音乐还是不错的。但具体的舞蹈结构上,也许可以这样改一改:
    一、夜色如水,更深露重。一声一声的敲更,带出了悠然空远的旋律。舞台一隅是月亮,而另一角是寂寞地躺在床上的诗人。两个舞者在不同的空间里,各自都有一段抒情性的内心独白,更有一层深入的互动关系:月亮照耀诗人,诗人仰望月亮。
    二、音乐渐强,传统的民乐风格,《静夜思》的四句先是被吟出,然后被咏唱,一唱三叹,还有女声的应和。这里应该表现的是诗人受月之灵感启发而开始的创作过程。创作的过程同时也是回忆的过程,诗人在梦境里寻找着心爱的姑娘。那姑娘仿佛从月亮中走下来,走入了诗人的梦境。两个舞者的关系在这里已经不是“李白与月亮”,而是“李白与姑娘”,所以他们之间的舞段应该是复杂而丰富的,包括若即若离的牵扯感,也包括一些互动性极强的配合,用来表现对美好过去的回想。一些比较有难度的托举用在这里也不会显得突兀。
    三、《静夜思》再次被吟出,音乐渐渐转沉寂,梆声再起,一切如同一场恍惚的梦境,故乡没有了,姑娘也没有了,舞台上又只剩下孤独的诗人,独自面对天空中的月亮。
    写到此处,蓦然想起,传说中,李白是因醉酒捞月,溺水而死的。《李白纵横探》一书以浪漫的笔触这样写道:“夜,已深了;人,已醉了;歌,已终了;泪,已尽了;李白的生命也到了最后一刻了。此时,夜月中天,水波不兴,月亮映在江中,好像一轮白玉盘,一阵微风过处,又散作万点银光。多么美丽!多么光明!多么诱人!……醉倚在船舷上的李白,伸出了他的双手,向着一片银色的光辉扑去……船夫恍惚看见,刚才还邀他喝过三杯的李先生,跨在一条鲸鱼背上随波逐流去了,去远了,永远地去了。”可歌,可舞,可叹。
    想象中,这该是一个以身韵为中心的很传统的古典舞,但是又或者可以加些汉唐舞的元素进去,有点像《以舞相属》或是《桃夭》那样的感觉。李白,本来就是盛唐时的人么。
    想法挺好的,但自己毕竟只是业余者,没有能力来真正编排这样一个作品。希望有机会同专业人士探讨一下这个设想,看有没有能力付诸实践吧。



最新评论 (点击这里查看更早的所有评论...)


bluecrane

2008-02-14 14:58 匿名 124.78.*.*

我还是无法接受下学期跟他一起上课.他的基本功,你可以想办法让他跟专业的只不过可能年级低一点的男生一起上.何必跟我们这些业余的人来掺和?既影响他的发展,又影响我们的上课.
我非常非常地不希望跟他一起上课!
但是我也很想很想能够继续学下去.可是极有可能这个课堂上,有我没他,有他没我.
随便你怎么想,这是我的真实想法,我也不想隐讳什么.
有些人的气场是相互吸引,有些人就是相互排斥,这跟人的外表,性格,EQ,IQ都没有关系.



bluecrane

2008-02-14 15:16 匿名 124.78.*.*

岑老师不是曾经提议让他上周日的男生班吗?
当初你担心他一个人不认路或者不熟悉,现在来了几次,可以放手了吧?



画皮

2008-02-14 18:20 匿名 219.82.*.*

我是一张刚剥下来的画皮



其叶青青

2008-02-14 19:47 匿名 222.67.*.*

他现在需要学习的主要是各种舞蹈的基础感觉和身韵.我向井老师问过,专业班是不专设身韵这个课的.只能说,跟着我们这个班,是一个很适合他的平台.而且你对他真正的了解又有多少?你是否看到他这两个月来的成长?何苦这么早下定论?更何苦把我,伟,还有舞校老师都推到一个这么为难的境地?



bluecrane

2008-02-14 21:54 匿名 218.81.*.*

我没有下定论,我一点也不否认他的水平.但是第一印象要改变的话是很难很难的,尤其像我这种性情中人.
从你的言语和文字中我知道他的成长,但是这跟我有什么关系呢?至多是看到你的付出有所回报,为你的努力觉得欣慰而已.
对于个人来说,我可以跳舞的时间远远短于他,而且我的天赋和可以投入的时间精力更是远不如他,我要为自己争取.



其叶青青

2008-02-15 09:08 匿名 222.67.*.*

我明白你的感受.你是我的好友,他是我的舞伴,我夹在中间很难做什么,我也不想对不起你们俩当中任何一个人.
但是希望你明白,为了你,他下学期不能来舞校学了,并且是他在了解你的感受和老师的压力之后,主动选择退出的.他是个多懂事的孩子.为了你,他的舞蹈发展也受到了不小的影响.我只能尽量通过别的渠道,尽量使他有所发展,否则,我的良心会谴责自己,废掉了一个舞蹈上如此有天赋的孩子.



女侠Q

2008-02-15 10:47 匿名 124.78.*.*

奇怪伐
跳舞么本来就是愉悦后的由内自外的轻盈
没有愉悦哪来轻盈啊 表搞来 哪凉快哪呆着去吧


2008-02-15 10:50

业余跳跳那很简单,可是一旦跟专业沾点边那真是好难,好多无奈。难怪我的专业舞蹈老师说,唱戏那不是唱戏,是唱气。



bluecrane

2008-02-15 10:55 匿名 124.78.*.*

路是自己走出来的,不是别人给的.
这件事情,为难得只是青青你一个,我可以想到.
舞校老师根本不需为难,如果他们真的有心栽培他,可以给他另外安排老师上课个别辅导啊,这样不是对他更有好处吗?
"为了你,他的舞蹈发展也受到了不小的影响",我可担不起这样的责任,也不认为一个人的发展就这么容易会受别人的影响,我只为自己争取,不想往大了说.人自己不维护自己,还有谁来爱护自己?再者,恐怕我表达的也不仅是我一个人的想法,只是别人没有我这么坦率不怕得罪你吧.


2008-02-15 11:06

岑老师是个对特殊人群很有爱心的人,但这并不意味着她可以放弃舞校领导的身份,去为这样一个目前水平还不是很高的,甚至连残疾证都没有正式办理的孩子去做很多。和专业学生一起上课?安排老师辅导?当然是可能的,但那必须在他在残艺跳出名堂之后。目前,老师所能给他的机会也就是在这样一个业余舞班里学学了。
老师对我说,她也是承受了多方面的压力的。所以我和伟都很理解她,并感激她。班上其他的孩子和你一样想法的不是一个,我也知道。我会跟伟说,让他对这件事有个正确的认识。


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