笑话 - 璇子的舞蹈世界 - 歪酷博客 Ycool Blog

    昨天跟残艺商量继续打磨梁祝这个节目的事，向领导推荐陆老师。我说，他的业务能力和人品都是很好的。上戏舞蹈系的年轻教师，水平能差么？在长宁初职佘老师和我排了一下午的大托举，曾经请他帮忙，看了几眼视频，琢磨了一阵，两次，仅仅用了两次，就把我成功地举上去了。当时心里还有点不舒服，为什么我们花了一下午没能搞定的、在我看来非常难的东西，陆老师却显得那么不屑一顾呢？呵呵，现在回想起来，终于心悦诚服地明白，每个老师的能力也是不一样的，人家陆老师的实力就那么清楚地摆在那里，服吧，不由得你不服。至于人品呢？我和陆老师的短信沟通可为佐证。我说，请你来帮我们把第二版梁祝再改一下可以吗，应该可以给你一次200左右的报酬，残艺也没钱呀，不过，如果这个节目排好后可以参加09年比赛，你可以争取编导奖。发出去之后，心里有点没底，不知道这么专业的老师是否乐意来帮业余的我们排舞，没想到他的回信却十分让我感动：“如果是你们个人出钱，我可以一分都不要，编导奖对我也不诱惑，但凭你们的精神和我们的交情，我愿意帮助你们。”爽快的东北汉子。这样的性格，我喜欢，而且，如此人品，还有什么好说的呢？没二话，把梁祝交给这个老师吧。
    自然，请陆老师来教，肯定还是需要以残艺的名义的，陆老师也应当得到自己应得的酬劳（其实以前为佘老师争取金钱上的和精神上的报酬，我也做过太多太多）。其实残艺的老师还是觉得，如果能让佘老师继续来帮助我们更好，她说，佘老师的工作，我们来做吧。呵呵，其实她有太多个“有所不知”。就算我们的“化蝶三人组”再被硬凑到一起，也不可能有以前的和谐了，过去的美好时光永远不再来了。三个人都会不痛快，既然如此，那又何必呢？何况，早在全国比赛刚结束的时候，我和伟就向他发出过来看我们排练的邀请，那时候与其说是我们需要帮助，倒不如说，希望改善一下彼此的关系，可惜，还是被置之不理了。算了吧，什么都是天意，冥冥中早已注定，他是和梁祝没缘分的人，同我们终究就是走不到一起，不必强求的。
    有个很恰当的比方：三驾马车，本来是三个人齐心协力地并辔前行，可能由于我太执着地望着前方了，没有充分在意其中一个人的感受，而且前路漫漫似乎看不到光明，于是，那人感到不悦，自动退出了，还劝说另一个人也退出，未遂。于是只剩下我俩继续前行，终于，目标在望了，看到曙光了，我们俩怀着愉快的心情，再度伸手对那人说，上来吧，我们欢迎你。没想到那个人不理。呵呵，其实不理不要紧，只要不背后绊我们一把就可以了。好吧那我们俩就继续往前走，请一个人来重新和我们一道驾驶，一道走向光明的未来。至于身后那个人怎么想，不好意思，那实在不是我们俩考虑的事了。
    过去的不愉快，不想再提了。我现在的生活过得很好，谁也影响不着我。只是，有一点担心伟在学校舞蹈队里，是否还能过得愉快。他是个本性纯净的孩子，亲口对我说过，不想恩将仇报，不想亏欠启蒙老师太多，因此，就算明知现在在校队里跳下去对自己的舞蹈水平提高没有任何帮助，他还是选择了暂时继续跳下去。我，自然尊重他的决定。但我也对他说，如果你觉得在那里不开心或者难以呆下去，你有权随时选择退出。因为，你要考学，而且要在残艺学新舞，还有梁祝以后会有很多演出机会，时间对你来说已经不够用了。怎么选择，你自己看着办吧。
    昨晚在北食吃饭，正喝着南瓜粥，收到伟的短信说，今天在校队排练，被老师说没有舞蹈天赋，而且，被他取代了领舞地位的那个小胖子也狠狠地说了他的很多坏话，云云。看到短信的第一反应是有点愕然，然后不由自主地轻轻摇头——不出我所料，他在校队的处境果然在越变越差。虽然我明白那是他们学校内部的事情，并不该我来管，但是收到伟这么一条委屈而生气的短信，心里还是有一点点不快，就像妈妈知道自己的孩子在外受了欺负、老师知道自己的爱徒在外受了歧视一样。没过一分钟，又收到残艺老师的短信说，换老师的事儿，有点复杂，下周再商量。把伟的短信转发给她看，她说，你做伟的思想工作，我也去跟佘老师说，要他们师生俩别这么僵。微微一笑。其实，我是什么层次的人？伟，一个15岁的孩子，又是什么样的人？我们其实已经在尽量地宽容了，对自己平白无故受到的不公正待遇，都没有去报复什么。我们甚至再度伸出过手表示友好，但可惜，被晾在空气中了。
    其实，我很了解伟是什么样的人，也很了解佘老师是什么样的人。冷静地旁观着，直觉感到，伟，也许真的没法在校队待太久了。其实，他一早就厌倦了，一早就想离开，去更适合自己发展的天地，无奈为了报老师的启蒙之恩，考虑来考虑去，先是对我说，跳完踢踏舞就退吧，然后开学后很意外地被老师放到了领舞位置上，有一点动摇，又改口说，再跳半年就退吧。而现在，因了老师和同学的几句话，又气鼓鼓地对我说，跳完这个舞就不跳了，再呆下去我的张字就倒过来写。我一直微笑地看着，始终都只说一句话：我尊重你的决定。我根本不会代替他来做什么决定，事实上我也没资格代替他作决定。这个孩子，是注定要在人生的路上求索，在反反复复中寻到正确的方向的。
    对他们之间闹得很僵的师生关系，其实心里还是有点愧疚，虽然在认识我之前他们之间其实早已经存在裂痕，但是，我的梁祝，还是直接成为了他们师生反目的导火索。我有错吗？当然没有，我是那样地同他俩精诚合作，在背后做了那样多的感谢佘老师的事情，怎奈却被人家那般揣度？我亦委屈。伟有错吗？自然也没有。他明白我是真心对他好，把别人误解我的话如实告诉我，这有什么错？你能指责一个孩子这样做是“背叛”吗？虽然这段日子给我平生了许多心情上的烦扰，但我还是不后悔排梁祝，因为梁祝造就了伟，这样一个舞蹈奇才，使他在舞蹈能力和人格上都有了脱胎换骨的成长，这是功德无量的事情。
    今日在车上，忽然想起伟获得的那句评价，“没有舞蹈天赋”，不由轻轻笑起来。我想，这真是进入2008年以来，我听到的最好笑的一个笑话。一个天生有着挺拔的舞者身体的、被北舞老师一再夸奖和肯定的、仅仅练了三个月就拿到全国第一的孩子，居然被老师说没有舞蹈天赋？居然在一群胖的胖、瘦的瘦、毫无舞蹈根基的智障孩子面前，说卓尔不群的伟没有舞蹈天赋？呵呵，也许只是一种心理不平衡吧。就好比一个长相不错的匠人，以自身为原型，捏出了一个比自己更英俊更貌美的男子，然后那个男子却活了，成为了另一个人，他的光彩把匠人自己都给比了下去，那么这匠人心里的不痛快，也是可以想见的。毕竟，他还只是个匠人而已，不是个雕塑家。
    其他孩子对伟的嫉妒，也是可以理解的。那些孩子何尝懂得什么是真正的艺术，他们只凭老师一句话，便相信伟真的没有舞蹈天赋。对伟与生俱来的俊秀面庞和颀长身材，有些孩子，甚至可能包括部分老师，也会觉得不屑，他们只看到伟学舞慢、待人处事毫无经验的那一面。的确，伟不该抢去那个小胖子的领舞位置吧，那个小胖子学舞非常快，的确不该被埋没，伟和这些孩子哪里是一个层次的呢，他根本就不该和他们在一起跳那些拍拍手、走走步的所谓舞蹈，更何必去争那领舞的位置呀。好笑的是这领舞位置的变换也是老师自己定的，伟为此还一度感到受宠若惊。有意思不？
    不管别人信不信，我把话说在这里了：以我对伟的了解来看，这个孩子，不是一个平凡的池中物，他一定会飞上天的。他就是一条小龙。所以呀，他身边的老师和同学们，现在，其实你们真的应该对他好一点。