早就听朋友推荐过《士兵突击》,却一直没看过,近日从包子铺上下载到,抽空看了几集。果然是很精彩的,情节紧凑,抓人,不乏幽默元素。这是一部纯男人的戏,大小角色一个女的都没有,甚至连主角许三多都是个没妈的孩子,更没有卿卿我我的爱情纠葛。对于有点女性主义的我来说,本是不入我法眼的,但就是觉得好看。也许这么一个完完全全把女性排斥在外的作品,因为没有了对比,反而也使观众完全忘却了男女之间还有差别这回事了。
许三多。活脱脱一个现代版郭靖。好土!好笨!好憨!可是,脾气温顺得令人心痛,心眼实在得让你哑口无言。从某种意义上来说,他也是一个类似于阿甘的角色。看到他在新兵连里一个简单的动作学了n久也学不会的时候,不禁想起自己的童年。以前在普校读书的那个胸前挂着红色助听器布袋子的小女孩,在队伍里,在同龄人中,不是也有这样的惶恐与不安吗?因为听不见或者听不清楚,所以必须随时用眼睛警惕地去留心外在的世界,生怕自己的步伐落后于人。我想听力的问题决不仅仅是让人少了一个感知外界的通道而已,对思维、对性格、对社交、对认知世界的方式,都会造成一些负面的影响。所以,从小一直觉得自己很多时候有点迟钝,学习成绩,总是要慢慢地才能上来;学舞蹈,也是一个别人做起来很顺的动作,我要纠葛半天。培养自我各方面的能力,真是一辈子的事情。
许三多没有任何资本,他唯一有的只有执着,那份认死理的执着。这样的执着让我有共鸣,有感动。舞蹈上,自从到上海以来,特别是在残艺站住脚跟以来,我一直都是个非常投入非常敬业的人,这一点,没有任何人会否认。别人的评价,纷纷纭纭,说得好听的说这是全面发展,说得难听的说这是舞疯子。切。就算投入了,不一定会有好的结果,但是不投入,难道就会有好的结果吗?讨厌那些自己不投入还看不得别人投入的人。
梁祝的投入,是第一件。曾经是很让我喜欢,也很让我有成就感的节目,自己亲手打造,找到了不错的舞伴,并将戏曲与舞蹈还比较成功地融合到了一起。但其间发生的不愉快的事情太多了,而给我们这两个当事人的压力也太大了,也许在中国年龄相差12岁的一对舞者合作这本身就让人看不惯。种种世态人心,在对这件事的态度上暴露得淋漓尽致。后来找到了一个很好的以母子情为题材的双人舞,心里失笑,想:若是当初排的是这个舞蹈,那么那些人大概就没什么闲话可说了吧?为了这个节目,为了伟这个孩子,也一再地受着委屈,金钱上不光付出自己的交通费餐费还要付伟的那一份,好似这个孩子就该由我来尽义务似的,精神上更是被迫去做很多违背我本性的事情,我自小就是个怕老师怕领导的人,宁愿绕道走,不愿多沟通,但为了伟这个我眼中的舞蹈奇才,不得不一再地去协商他进残艺的问题以及教育问题,而结果亦是石沉大海没半点回音,而伟也总归还是个孩子,其表现出的不懂事的一面让我只能用痛心二字来形容。我的气,憋在心里很久很久,就算再温和的人,都该有爆发的一天了吧?对别人再好的人,经历了这次事件,都不会去做那样窝囊的老好人了吧?何必太在意人家对自己的看法和态度!我只知道,自己是怎样的人,我将来要成为一个怎样的老师。别人如何,那同我何干?
绿带当风的排练,是第二件。毫无疑问这是我舞蹈生涯中排过的专业难度最大的作品,以前总看报纸杂志上说,某演员排独舞经历了多少辛苦,蜕了一层皮,才换来舞台上的光芒四射,云云。这些都是虚的空的,只有当自己在排练厅里,对着镜子做一个挑战你能力极限的动作时,方才有切身的体会。身上的汗,剧烈的心跳,粗重的呼吸,青紫的膝盖,胸中的烦躁,这一点一滴,都是将你放在磨盘上磨,放在大火上烤,是真金,就坚持下去;是孬种,就滚蛋!
今晚在叶楼502,手持数码相机时站时跑时跪时滚地死扒活扒,终于把绿带当风的动作全部扒下来了,看似不可能的任务,终于在排练三次之后,自己亲手将它完成。有一点点成就感,只是一点点。当然明白扒下动作和在舞台上优美地表演之间还隔着很远。这几天,相继问过两个新结识的专业男舞者,一个北舞的一个上戏的,问他们如果从头再来,还会选择舞蹈吗?众口一词地说,不会,因为太多人在跳舞了,你投入的和收获的不可能成正比。叹。专业的人,都说把舞蹈当作业余爱好就很好。舞蹈,其实从本质上来说是个重体力活。如果没有那点艺术的感觉,那么和体操运动员,和杂技演员,甚至说难听一点,和盖房修车的民工,又有什么区别?
我,是一个,突击的小兵。
晚上收到好友的信,说,大概可以留在武大了。真理想的工作。而同寝室的女孩从北京找工作回来,却是失望而归,我猜想,她是不是会后悔当初放弃了宁波那个高校的工作岗位?在BBS上看到武大樱花的照片,在武大中文系的网站上也看到了许多熟悉的名字,许多教过我的老师,一时间,许许多多美好的回忆都被提上心头来。张思齐、陈顺智、王兆鹏、赵林、杨果、陈文新……还有好多好多的老师,其讲课和为人都能给我留下深刻的印象。那时的人文班,配备的的确是文史哲三个专业里最顶尖的老师!大浪淘沙,走出珞珈山之后好多年,有些东西忘记了,有些却还深刻地记得。而那些能让我们记住的,才是老师留给学生的真正财富。就像小兵的成长离不开班长的扶持一样,我,也会永远感激那些曾给我真正教诲的老师。








